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分享会|戏假情真.电影、阅读、音乐、思考、写作,是他的全部

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陈一龙(Sylar)


毕业于武汉大学艺术学硕士,音乐人,影视人。电影、阅读、音乐、思考、写作,是他的全部。


今天下午,足记与上海静安白领驿站举办了小型的电影交流会。电影《蚁人》固然精彩,但是我们的嘉宾Sylar老师带来的分享更加有趣!


在这里要先向Sylar老师和到会的同道中人表示歉意,由于活动组织不当,导致分享时间非常有限,PPT也没能够完整放映。但是Sylar老师的仍然用他幽默专业、激情有深度的演讲让大家非常受益匪浅,会后立刻有观众问老师要微信号。


Sylar老师大方地表示,可以公布:

足记号:7608002

微信号:sylar_chan


他在足记的创作照片曾被作为精选推荐过:

点这里复习 → 微电影的分镜头



Sylar老师在活动现场


今天的话题是:戏假情真。据说整个课件能讲2小时,下次我们将再次邀请Sylar完整分享,这些有趣的影视从业者的影评观和创作观。


感谢Sylar老师准备的以下课件提纲。



导语:什么是戏假情真?

“说的是一辈子!差一年,一个月,一天,一个时辰,都不算一辈子!”《霸王别姬》



1


从业者的影评观

“别让戏外的因素影响你对影片的判断。”

“戏假情真。真情的表达才是我们应该关注的。”

“观众们,只对他们可以爱或恨的个体感兴趣。”——塞西尔·德米勒


分析案例:《人间小团圆》 “情绪镜头”

分析案例:《道士下山》VS《香水》 “人物发展”

分析案例:《道士下山》VS《香水》 “戏剧任务与剧情布局”


2


从业者的创作观


表达:创作的核心

“艺术的本质是表达。”(顾城)

“(艺术)创作的动力是表达欲。”


案例作品:电视电影短片《育明》2014

案例作品:微电影《安全感》2012


导戏:

“意识先于动作。”

“我告诉演员如何思考,而非如何动作。”(弗雷德里克·默诺)

如何应对业余演员的表演?


案例作品:微电影《信任》2011

案例作品:网络短剧选段《校园系列D》2015


技术普及 《人间小团圆》为例

制片人是谁?

编剧做什么?

导演做什么?

摄影指导做什么?

美术指导做什么?


3


我与足记


每个足记镜头背后的故事

《岁月神偷》


《第七场:摊牌》


《秘密》


《春光乍泄》


《小狗》



《答应我》


《你被偷拍了,呵呵……》




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